广告
您当前的位置:澳门龙虎斗下载>专家分析>摩臣官方网投-为什么这个绘本不需要讲给孩子听?

摩臣官方网投-为什么这个绘本不需要讲给孩子听?

摩臣官方网投-为什么这个绘本不需要讲给孩子听?

摩臣官方网投,关注毛妈carol微信公众号:maomcarol

300多个绘本解读,1200多首英文童谣

100多篇育儿经验与你分享

写在前面:

今天分享的绘本名字是:play with me《和我一起玩》1955年凯迪克银奖作品。

听说这是一本阅读后,能够使人平静、安详的绘本,它具有一种神秘的宁静感。

真的是这样吗?我们先来感受一下吧~

绘本欣赏:

the sun was up and there was dew on the grass.

and i went to the meadow to play.

太阳升起,小草还带着露水

我来到草地上玩耍

a grasshopper sat on the leaf of a weed.

he was eating it up for his breakfast.

“grasshopper,” i said, “will you play with me?”

and i tried to catch him, but he leaped away.

蚂蚱停在杂草叶子上

他正在吃这片叶子当做早餐

“蚂蚱,”我说,“你可以和我玩吗?”

我试着抓他,但是他跳开了

a frog stopped jumping and sat down by the pond.

i think he was waiting to catch a mosquito.

“frog,” i said, “will you play with me?”

and i tried to catch him, but he leaped away too.

青蛙不跳了,坐在池塘边

我猜他是想等着抓一只蚊子

“青蛙,”我说,“你可以和我玩吗?”

我尝试抓住他,但是他也跳开了

a turtle was sitting on the end of a log.

he was just sitting still, getting warm in the sun.

“turtle,” i said, “will you play with me?”

but before i could touch him he plopped into the water.

乌龟坐在木头沿儿上

他静静地坐着,在太阳下取暖

“乌龟,”我说,“你可以和我玩吗?”

但是我还没来得及碰到他,他便扑通一声跳进了水里

a chipmunk was sitting beneath the oak tree,

shelling a acorn with his sharp little teeth.

“chipmunk,” i said, “will you play with me?”

but when i ran near him, he ran up the tree.

金花鼠坐在橡树下

用他小小的锋利的牙剥橡树果

“金花鼠,”我说,“你可以和我玩吗?”

但是我跑近他,他却爬上了树

a blue jay came and sat down on a bough,

and jabbered and scolded the way blue jays do.

“blue jay,” i said, “will you play with me?”

but when i held up my hands he flew away.

冠蓝鸦来了,停在大树枝上

像所有冠蓝鸦一样叽叽喳喳地叫着

“冠蓝鸦,”我说,“你可以和我玩吗?”

但是当我抬起手来,他却飞走了

a rabbit was sitting behind the oak tree.

he was wiggling his nose and nibbling a flower.

“rabbit,” i said, “will you play with me?”

and i tried to catch him, but he ran to the woods.

兔子坐在橡树下

他扭扭鼻子,啃啃花

“兔子,”我说,“你可以和我玩吗?”

然后我试着抓住他,但是他却跑进树林里了

a snake came sneaking through the grass,

zigzagging and sliding the way snakes do.

“snake,” i said, “will you play with me?”

but even the snake ran away down his hole.

蛇爬进了草丛

像所有蛇那样弯弯曲曲的滑行

“蛇,”我说,“你可以和我玩吗?”

但是连蛇也跑回了自己的洞里

none of them, none of them, would play with me.

so i picked a milkweed and blew off its seeds.

then i went to the pond and sat down on a rock.

and watched a bug making trails on the water.

没有一个人,没有一个人,肯和我玩

于是我摘下一根马利筋吹走了它的种子

然后我来到池塘,坐在石头上

看着虫子在水上画出轨迹

and as i sat there without making a sound

grasshopper came back and sat down beside me.

then frog came back and sat down in the grass.

and slowpoke turtle crawled back to his log.

当我坐在那里不发出声音时

蚂蚱回来了坐在我旁边

青蛙回来了坐在草丛里

慢悠悠的乌龟回到了他的树桩上

and chipmunk came and watched me and chattered

and blue jay came back to his bough overhead.

and rabbit came back and hopped around me.

and snake came out of his hole.

金花鼠回来看着我吱吱喳喳

冠蓝鸦回到了他的大树枝上

兔子回来了绕着我跳来跳去

蛇也从洞里出来了

and as i still sat there without making a sound

(so they won’t get scared and run away)

out from the bushes where he had been hiding

came a baby fawn, and looked at me.

当我静静坐着的时候

(他们不会被吓跑)

从他藏身的灌木丛里

跑出来一只小鹿,正看着我

i held my breath and he came nearer.

he came so near i could have touched him.

but i didn’t move and i didn’t speak

and fawn came up and licked my cheek.

我屏住呼吸,他靠的更近了

他靠的那么近,我几乎可以摸到他

但是我没有动,也没有说话

然后小鹿走上前,舔了舔我的脸颊

oh, now i was happy --- as happy could be!

for all of them --- all of them --- were playing with me.

噢,现在我开心了——要多开心有多开心!

因为他们——所有小动物——都来和我玩了

…………

怎么样?能感受到绘本里平静和谐的心境吗?有人说,读完后,这样的一句古诗便浮现在海中。

万物静观皆自得,四时佳兴与人同。

这个简单的故事,自1955年出版以来,被很多人从多个角度来解读过。

其中一个,相信就是大家比较能感受到的,作者十分倡导人与自然和谐相处,以及作者对动物和自然十分热爱。

故事背景01:

作者热爱自然的童年回忆:

《和我一起玩》作者玛丽·荷·艾斯(marie hall ets)1895年生于美国威斯康星州的一个小镇,那里有湖泊、有森林,是个美丽的地方。

玛丽回忆童年往事时说,她小时候经常一个人走进幽静的森林里,一待就是好几个钟头。

她喜欢静静地坐着,观察周围的昆虫和小动物,也喜欢聆听大自然的声音,包括风声、虫声、蛙声以及流水声。

这样的静观与聆听,带给她莫大的乐趣,不但乐此不疲,更将这种美好感觉带到她的绘本创作中,而这也正是《和我一起玩》绘制的灵感来源。

所以阅读这个绘本,会有很真实的亲近自然的感觉。而读这个绘本带给孩子,最直接的,也是自然和宁静带来的美妙。

故事的背景02:

作者的人生经历:

而我更喜欢的是另一层的解读:作者生平的解读。因为读完她的人生经历,能让我们更能理解她的所有作品。

marie hall ets(玛丽·荷·艾斯)的作品,被很多著名的童书推荐人所推荐,且都给予高度的评价。

例如:松居直,郝广才,彭懿,汪培珽,余治莹,粲然等等。

她在童书界的贡献,但她对世界的儿童文学有着重要的影响。除了在绘本方面,取得过重大的成就以外,玛丽·荷·艾斯还创作过不少儿童文学作品。

玛丽·荷·艾斯,6次凯迪克获奖者:

▪ 1945年凯迪克银奖

in the forest《在森林里》

▪ 1952年凯迪克银奖

mr. t. w. anthony woo

▪ 1956年凯迪克银奖

play with me《和我一起玩》

▪ 1957年凯迪克银奖

mr. penny"s race horse《彭尼先生的赛马》

▪ 1960年凯迪克金奖

nine days to christmas 《还差九天圣诞节》

▪ 1966年凯迪克银奖

just me《就是我》

自幼表现出美术天赋:

玛莉·荷·艾斯的父亲是一名医生、牧师,她是六个孩子中的第四个。她从小就喜爱画画,上小学一年级的时候就开始去大人的绘画教室学画了。

曾就读于劳伦斯学院和纽约的美术学校。除此之外,在40岁以后,还修得多所大学的学位证书,在儿童心理学,哲学,文学上,都有深入的研究和著作。

两次婚姻的重创:

虽然作者天赋和学习能力都十分强,但是生长时期,正是历史上,第一次和第二次世界大战。

1917年11月30日,与斯坦福大学的罗吉结婚,两个星期后,丈夫应征入伍,翌年的1月战死在第一次世界大战的战场。

从那以后,她放弃了绘画,一边在芝加哥从事社会福利活动,一边在芝加哥大学学习,并于1924年获得了学位。

1930年6月,她与过去的友人、大学医学系教授哈伦特·伊特斯博士再婚。

不过,不幸又一次降临到了她的头上,第二任丈夫与病魔搏斗了近十年,最终还是不治离去。

1944年她又一次重返纽约,开始了图画书作家的生涯。这一年出版的《在森林里》,就是她在照顾丈夫期间,为慰藉心灵而创作的一本图画书。

归来仍然少年的乐观从容心态:

创作这部作品的时候,玛莉·荷·艾斯已经是一位60岁的老奶奶,人生已经经历尽大半辈子的雨雪风霜。

她笔下的那种从容、面对虚无的强大勇气、面对生活积极乐观的态度让人很敬佩。

她的一生并不平稳安逸,而是颠簸不平。

一开始,她像其他人一样,拥有很多的欲望,牵挂……可是所有这些都一一离去。也像故事中的小女孩,想要努力去拥有的,都一一离开。

每一个人都想拥有很多,所以就不断主动地去追求,索取。最后什么也没有获得。但是这就是结果吗?

当然不,结果是,可以像作者一样安静地做好自己,说不定,一切又会回来。

作者用下半生,专心从事和创作儿童作品,结果在童书界留下显赫的名声。这小小的一本书,难道不是作者一生的真实写照吗?

而且这本创作,也印证了,作者一直用乐观积极的心态面对人生。

因为你会看到,这个绘本中,一直都有一个大大的太阳,在大树后面默默照耀着她……

结语:

今天为你推荐这样一本,平静、自然、和谐的绘本。和孩子讲故事的时候,记得不需要像这样的解释和解读,除非孩子自己要求听。

因为年龄太小的孩子,他们暂时可能还不能理解。但他们会被故事中可爱的小女孩和小动物吸引。

他们会感受到,与身边一切生物和谐相处,是一件很美妙的事情。这样就足够啦!

等他以后长大,懂得理性思考更多问题的时候,如果想通这个故事的背后含义,他或许会莞尔一笑。

不要怀疑,我们只需要播下这颗美好的种子,至于它何时开花结果,还真不是我们能够控制的。

温馨提示:不要觉得既然这样,我们也没有必要懂这个故事的深层含义,也不需要知道这些,反正我们是不需要讲给孩子听。

知道这个故事的深沉含义,但不说穿,只是简单带着孩子去阅读;与完全不知道深层含义,带着孩子去阅读,是完全不同的两种境界,你说是吗?

关注毛妈carol微信公众号:maomcarol

300多个绘本解读,1200多首英文童谣

100多篇育儿经验与你分享


随机推荐
广告
广告